Comunicação Alternativa e Tecnologias Assistivas

Informações gerais

Carga horária: 180 horas
Modalidade: 100% EAD

SOBRE O CURSO

Comunicação Alternativa é um ramo da tecnologia assistiva que se ocupa exclusivamente em ampliar as habilidades comunicacionais de doentes, pessoas com deficiência ou de alguma situação que impede a comunicação.  Já o conceito de Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento ainda nova, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover qualidade de vida e inclusão.

OBJETIVO DO CURSO

Promover a capacitação de recursos humanos para o atendimento educacional especializado voltado para alunos com deficiência e/ou transtornos globais do desenvolvimento em sala de aula regular, proporcionando melhores condições no processo de ensino aprendizagem.

O QUE VOCÊ ESTUDA

• Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva;
• Atribuições, Funções e Serviços dos Profissionais do Atendimento Educacional Especializado.
• Comunicação Alternativa e Aumentativa: Formas de comunicação dinâmica e estática;
• A comunicação alternativa para alunos com surdocegueira, deficiência neuromotora, autismo e deficiência múltipla;
• Tipos e Quantidade de estímulos e estratégias utilizados nos recursos para comunicação alternativa;
• Estruturação e elaboração das pranchas de comunicação;
• Tecnologia Assistiva – Recursos e Serviços;
• Categorias de classificação da Tecnologia Assistiva;
• Reconhecimento de recursos de alta tecnologia;
• Recursos pedagógicos acessíveis: Produção escrita, Acesso à leitura, Manejo de ferramentas, produção gráfica e artística;
• Recursos de acessibilidade para alunos com Deficiência (Visual, Auditiva, Intelectual, Física e Transtornos Globais do Desenvolvimento);
• Adaptação de periféricos de informática e mobiliário escolar;
• Elaboração de itens de baixa tecnologia: brinquedos, recursos pedagógicos, etc;
• Elaboração de atividades pedagógicas acessíveis.

COMO FUNCIONA

100% EAD (Educação a Distância).

O aluno pode realizar as atividades no dia e horário que lhe for mais conveniente, por meio de seu computador e internet no período de duração curso.

Os conteúdos estão organizados em web aulas, vídeo aulas e avaliações virtuais. Todo o conteúdo está organizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Para a aprovação no curso e, por conseguinte, requerer o certificado, o aluno deverá obter conceito mínimo (60%) suficiente em todas as avaliações virtuais.

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